Рисование подушечками пальцев рекомендуют, обычно, для детей 3-5 лет. Такой способ тренировки своих чувств способствует их более быстрому развитию.
Дети познают мир, прикасаясь к бумаге, краскам, холсту.
Через пару лет они смело могут держать кисть, палитру, альбом с рисовальной бумагой. И, обычно, о технике рисования подушечками пальцев забывают.
А если попробовать использовать эту технику в зрелом возрасте? Ведь мы уже знаем ощущения, которые вызывает в руках брусок дерева, плотная ткань, яблоко, лист стали и т.д.
Если дети только познают эти ощущения, благодаря подушечкам пальцев, то мы можем рисовать, уже обладая этим опытом.
Таким образом, мы как бы можем «передавать» наше ощущение того или иного материала тем предметам, которые изображаем на картине.
Мы прекрасно осознаем – и стараемся передать – более плотную структуру, например, ткани. Особенно, когда ее складки находятся под прямыми лучами света, и она начинает напоминать плотную бумагу или ватман.
В то же время, когда ее пронизывает свет, тогда ткань вызывает чувства, которые ассоциируются с прикосновением к легкой вуали или шелку.
Особенно эта техника помогает при рисовании предметов, расположенных в ткани. Например, легко передается отсвет от оранжевого апельсина на складках скатерти, наброшенной на стул.
И – что парадоксально! – вы начинаете чувствовать насколько уместной и насыщенной должна быть тень. У вас появляется устойчивое чувство «воздушности».
Темные места просто насыщаются этим свойством.
И нет той «замыленности», которую часто встречается на картинах, выполненных маслом и кистью.
Кончиками пальцев вы чувствуете освещенность у разных частей картины, особенно в тех местах, где они сходятся, различаясь своим контрастом и насыщенностью.
Если попробовать рисовать подушечками пальцев в зрелом возрасте, то понимаешь, что не только «отдаешь» свои ощущения отображаемых предметов на картине, но и приобретаешь новые ощущения света, тени, цвета и пустоты.
«Корзина с апельсинами»
Уголь, сангина, ватман, 60х84 см
Может ли обычная скатерть, спадающая со стола, быть похожей на водопад? Подчеркнуть движение волн-складок помогла корзина с апельсинами.